Taller LA HISTORIA COBRA VIDA a requerimiento de la Escuela Sarmiento de la localidad de Labordeboy, organizadores de la 4ta FERIA DEL LIBRO
Un taller que resumió las propuestas del equipo AQUÍ MISMO
Trabajamos según requerimientos de los docentes de la localidad y de otras localidades cercanas, invitados especiales de la Escuela. La problemática fue como bajar (transposición didáctica) propuestas de máxima especificidad disciplinar (Historia) a las particularidades de los niños/adolescentes concretos.
De propuestas de máxima cobertura teórica y metodológica, pensamos posibles adecuaciones a los niveles del sistema educativo, para que de dicha jornada no sumen angustias de no poder producir los mismos efectos o resultados que los vividos en el taller
Importante situar la propuesta según características locales, escolares y culturas infantiles/adolescentes para poder trabajar sobre terreno firme, sin idealizaciones
Los juegos de simulación como recursos estratégicos no solo para abordar complejos fenómenos sociales, sino como instancia de investigación a la hora de producirlos. El encuadre metodológico de los mismos es inductivo (de las partes al todo) por donde se lo quiera mirar.
Esto nos coloca en un lugar especial de descubrimiento, de asombro permanente sobre las condiciones de posibilidad de nuestros alumnos como las nuestras a la hora de socializar la propuesta... no como clases diarias en secuencias planificadas sino como proyectos anuales.
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